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九三學社發(fā)展的指導思想是：發(fā)展應有利于堅持和完善中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，有利于貫徹“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，有利于更好地發(fā)揮參政黨的作用，為社會主義現(xiàn)代化建設和祖國統(tǒng)一大業(yè)服務，有利于加強自身建設。九三學社的指導思想在中國革命和建設的長期進程中，與馬克思主義表現(xiàn)出了高度一致性。
一、九三學社始終與中國共產(chǎn)黨肝膽相照
在波瀾壯闊的90年歷程中，九三學社先賢與毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家同心若金、一往情深。九三學社從孕育、誕生到發(fā)展、進步，無不凝聚著中國共產(chǎn)黨人的親切關懷、熱情指導和鼎力相助。
上世紀20年代，九三學社主要創(chuàng)始人許德珩即與李大釗、毛澤東相識，并一起參加“新聞研究會”和“北京大學平民教育講演團”。五四運動前夕，毛澤東、許德珩先后參加李大釗發(fā)起的“少年中國學會”。在李大釗、陳獨秀等直接參與組織的五四運動中，許德珩負責起草《五四宣言》，并參加示威游行，遭北洋政府逮捕，可謂“志同者道相為謀”。在紅軍長征剛到延安的困難時期，許德珩、
勞
君展夫婦托人給毛澤東帶去了懷表、火腿、布鞋等物品，毛澤東在回信中說:“衷心感謝、不勝榮幸！我們與你們之間精神上是完全一致的……”
在毛澤東、周恩來等的啟發(fā)、推動和關懷下，九三學社得以在“民主科學座談會”基礎上誕生。九三學社一經(jīng)成立，就明確提出愛國民主科學的進步主張，作為中國共產(chǎn)黨的同盟者與合作者活躍在中國的政治舞臺。
抗戰(zhàn)勝利后，在中國面臨兩種前途和命運的歷史關頭，九三學社堅定站在共產(chǎn)黨一邊，反對國民黨賣國獨裁內(nèi)戰(zhàn)政策。對此周恩來曾經(jīng)評價說:“九三學社是抗戰(zhàn)后期成立的，在民主運動中起了很大的作用。”1948年4月30日，中共中央發(fā)布“五一”口號。九三學社發(fā)表宣言積極響應，公開表示接受共產(chǎn)黨領導，認為“惟有循此途徑，始可導中國于民主、自由、富強、康樂之境，愿共同努力，以求實現(xiàn)。”
1949年9月至1950年2月，新中國建立前后期間，九三學社一些社員擔任了國家政權的領導職務，很多社員有了自己的工作崗位。不少社員認為作為科學技術為主的中上層知識分子的九三學社“任務已盡”，沒必要存在，“組織可有可無”，主張解散組織。這段時間適逢毛澤東正在蘇聯(lián)訪問。他回國后得知沈鈞儒領導的救國會登報聲明解散了深表惋惜，聞聽九三學社也在醞釀解散遂立即派中共中央領導同志轉(zhuǎn)達他不同意九三學社解散的意見。九三學社作了慎重考慮、研究，經(jīng)過各方面多次商議，決定九三學社繼續(xù)存在下去。在中共幫助下，1950年3月，九三學社恢復成立了中央理事會。并在1950年9月徹底改變了“居無定所”的狀態(tài)，從而使九三學社得以保存下來，并有了以后的發(fā)展壯大。
二、九三學社是與中國共產(chǎn)黨榮辱與共的親密友黨
九三學社前身為抗日戰(zhàn)爭后期一批進步學者發(fā)揚五四運動反帝反封建的愛國精神，以民主、科學為宗旨，在重慶組織的“民主科學座談會”。后為紀念1945年9月3日抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利，改建為“九三學社”。國共和談和舊政協(xié)期間，九三學社支持中國共產(chǎn)黨的主張，反對內(nèi)戰(zhàn)，反對獨裁。解放戰(zhàn)爭期間，九三學社嚴正聲明不承認偽“國民大會”，贊成中國共產(chǎn)黨的各項主張，與中國共產(chǎn)黨團結合作，積極參加反對國民黨獨裁統(tǒng)治的民主運動，為爭取新民主主義革命的勝利而斗爭。隨后，九三學社響應中國共產(chǎn)黨召開新政協(xié)，成立民主聯(lián)合政府的號召，接受中國共產(chǎn)黨的領導，參加了中國人民政治協(xié)商會議，為建立新中國作出了積極貢獻。新中國成立后，九三學社以中國人民政治協(xié)商會議《共同綱領》和政協(xié)章程總綱為自己的政治綱領，積極參與國家政治生活中重大問題的協(xié)商，組織成員參加民主改革和社會主義改造運動，為發(fā)展科學技術、教育和醫(yī)藥衛(wèi)生等事業(yè)作出了重要貢獻，走上了為社會主義服務的道路。中共十一屆三中全會之后，在鄧小平理論的指引下，九三學社進一步明確了性質(zhì)、地位和作用，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，履行參政議政、民主監(jiān)督職能，為建設中國特色社會主義事業(yè)作出了顯著成績。
九三學社以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
九三學社的基本任務是：堅定不移地堅持社會主義初級階段的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗，貫徹執(zhí)行“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，維護寬松穩(wěn)定、團結和諧的政治環(huán)境，高舉愛國主義、社會主義旗幟，團結全體社員和所聯(lián)系的知識分子，牢牢把握發(fā)展這個第一要務，不斷解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為實現(xiàn)新世紀新階段全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的奮斗目標，為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展的新世紀三大任務貢獻力量。
九三學社的指導思想、基本任務符合中國馬克思主義的科學內(nèi)涵，和當代中國馬克思主義的基本要求高度一致。
三、九三學社為社會主義現(xiàn)代化建設提供了有力支持
在新的歷史時期，九三學社把工作重點轉(zhuǎn)移到為社會主義現(xiàn)代化建設服務上來，不斷開拓新局面。九三學社貫徹“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，堅持中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，參加國家政權，參與國家大政方針和國家領導人選的協(xié)商，參與國家事務的管理，參與國家方針、政策、法律、法規(guī)的制定執(zhí)行。九三學社充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，就實施科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，依法治國方略和科技、教育、經(jīng)濟、文化等重大課題進行調(diào)研，向中共中央領導同志提出了《關于建立長江上游生態(tài)保護和資源開發(fā)區(qū)的建議》、《大西南連片貧困巖溶地區(qū)脫貧與振興經(jīng)濟建設的建議》和關于建設好延安革命紀念地、建立“農(nóng)業(yè)建設專項基金”等建議，向中共中央和政府先后提出了促進科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力、生態(tài)保護和資源的合理開發(fā)利用、實行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、大力推進中西部農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展、環(huán)境保護、實施人才戰(zhàn)略、西部大開發(fā)、自主技術創(chuàng)新、三農(nóng)問題等方面的多項重要建議，受到中共和國家有關方面的重視；面向社會，積極開展科教服務、支邊扶貧活動，為老、少、邊、貧地區(qū)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供了有力支持；多渠道、多層次開展海外聯(lián)絡工作，為促進祖國和平統(tǒng)一服務；努力參加社會主義精神文明建設的實踐，為提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)貢獻力量。在建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)中，九三學社作為參政黨，在國家政治經(jīng)濟和社會生活等領域發(fā)揮著越來越重要的作用。九三學社努力學習、實踐“三個代表”重要思想，團結帶領廣大社員在中國共產(chǎn)黨領導下，以奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，與時俱進的精神，把九三學社建設成為適應新世紀要求的參政黨，為實現(xiàn)我國在新世紀的宏偉目標不懈奮斗。
四、九三學社以先進人物為代表，對社會主義建設無私奉獻
九三學社先后擁有160余位中國科學院院士(學部委員)和中國工程院院士，許多成員為中國科技事業(yè)做出了卓著貢獻。九三學社社員王淦昌、鄧稼先、趙九章、陳芳允、程開甲獲“兩彈一星功勛獎章”，王選、黃昆榮獲2001年度國家最高科學技術獎。師昌緒榮獲2010年度國家最高科學技術獎。他們無論做什么事，都不忘自己是九三學社的一名成員，自覺維護九三學社的聲譽，以高度的責任感努力工作。思想上，積極向上，能夠矢志不渝地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于工作和生活的始終。同時能夠正確地處理國家、集體、個人三者關系，當個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候，最先想到的是放棄個人的利益。九三學社團結帶領全體社員，在中國共產(chǎn)黨的領導下，以先進人物為代表，及時相互溝通，全面落實貫徹社黨的路線方針政策和九三學社中央的指導精神，積極參政議政，認真履職，勇于創(chuàng)新，為我國社會主義建設無私奉獻自己的才智和力量。
（九三學社德州社員 呂淑英）
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