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思想挈共識(shí),盡職有作為---- 做新時(shí)代合格的民主黨派干部
  來(lái)源:本站原創(chuàng)  日期: 2018-03-29


走進(jìn)新時(shí)代,踏上新征程,堅(jiān)持新思想,實(shí)現(xiàn)新作為。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,深刻體悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)和工作前提,只有學(xué)通弄懂、真正把握其政治深度和思想要義,提高政治把握能力,才能更好地履職盡責(zé),有所作為,以高度的思想自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和思想實(shí)踐者。

一、學(xué)通知真,用新思想領(lǐng)挈政治共識(shí)

1.充分認(rèn)識(shí)十九大劃時(shí)代的里程碑意義。習(xí)近平總書記所作的十九大報(bào)告,旗幟鮮明、思想深邃、高屋建瓴、氣勢(shì)恢宏,作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代、我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷,描繪了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉藍(lán)圖,對(duì)“分兩步走”建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作出重大安排和全面部署,是全國(guó)各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

十九大報(bào)告把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為全黨全國(guó)人民必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,是緊密結(jié)合時(shí)代條件和實(shí)踐要求,以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。

2.把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神作為政治和工作的首要遵循。作為民主黨派干部,要把認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十九大精神、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為總的工作遵循和邏輯脈絡(luò),學(xué)深悟透其歷史地位和科學(xué)內(nèi)涵,真正認(rèn)知和把握其精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐意義,旗幟鮮明講政治,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,嚴(yán)格按照“8個(gè)明確”和“14個(gè)堅(jiān)持”的核心要義和基本方略,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),更加堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興上來(lái),不忘初心,牢記使命,學(xué)用結(jié)合,知行合一,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利團(tuán)結(jié)奮斗,作出新的更大貢獻(xiàn)。

二、恪職盡責(zé),用新作為貢獻(xiàn)協(xié)商民主

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度,是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民和各民主黨派、無(wú)黨派人士的偉大政治創(chuàng)造。十九大報(bào)告指出:“統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的事業(yè)取得勝利的重要法寶,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持?!薄皥?jiān)持長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共,支持民主黨派按照中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨要求更好履行職能?!薄皡f(xié)商民主是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式,是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?!薄叭嗣裾f(xié)工作要聚集黨和國(guó)家中心任務(wù),圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題,把協(xié)商民主貫穿政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政全過(guò)程,完善協(xié)商議政內(nèi)容和形式,著力增進(jìn)共識(shí)、促進(jìn)團(tuán)結(jié)?!?/p>

作為九三學(xué)社市委副主委和市政協(xié)委員,一是要提高認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)為先。把學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、多黨合作和政治協(xié)商新論述等放在首位、記在心頭、握在手中,讀深、悟透,準(zhǔn)確把握其內(nèi)在靈魂和精神本質(zhì),真正把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想武器和行為指南。二是要強(qiáng)化意識(shí),凝聚共識(shí)。團(tuán)結(jié)全市廣大社員,以多種形式深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,強(qiáng)化四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,增強(qiáng)政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上與中共中央保持高度一致,統(tǒng)一思想,增進(jìn)認(rèn)同,找到最大公約數(shù),畫出最大同心圓。三是要貫徹實(shí)踐,落到實(shí)處。思想決策之力,關(guān)鍵是在實(shí)踐中落實(shí)。牢記合作初心,為實(shí)現(xiàn)十九大確立的宏偉目標(biāo),凝聚智慧和力量,努力提升五種能力,認(rèn)真履行參政議政、民主監(jiān)督職責(zé),把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把促進(jìn)民生改善作為重要著力點(diǎn),抓住民生領(lǐng)域重要問(wèn)題,建諍言、獻(xiàn)良策,誠(chéng)懇協(xié)商,求真務(wù)實(shí),助推經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),協(xié)助黨和政府破解民生難題,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,增進(jìn)人民福祉。

三、遵本創(chuàng)新,用新成績(jī)辦出滿意教育

十九大報(bào)告提出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”,“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意教育”。

作為一名教育一線的干部,一定按照“全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”這一教育總要求,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,秉持先進(jìn)的辦學(xué)思想和教育理念,尊重教育教學(xué)規(guī)律,注重開(kāi)拓創(chuàng)新。根據(jù)人民日益增長(zhǎng)的對(duì)更優(yōu)質(zhì)教育的需要,改善教育發(fā)展不平衡不充分的方面,勇對(duì)優(yōu)益求優(yōu)、優(yōu)中變革的挑戰(zhàn),用抓鐵有痕、踏石留印的堅(jiān)韌,再求學(xué)校發(fā)展和育人水平的提升,把全市最優(yōu)秀的學(xué)生群體培養(yǎng)成有理想信念信仰追求的中華民族偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人,為人民更加滿意的教育奉獻(xiàn)智慧和力量。

 (潘鴻海,九三學(xué)社聊城市委副主委,聊城市政協(xié)委員,聊城文軒中學(xué)副校長(zhǎng),中學(xué)高級(jí)教師。


   
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